Information
問題:
面向對象:學生、教務處管理員、教師、管理員等。
解決路徑:
以學分制的教學體制為基礎,通過對教師與學生的基本信息、學生成績、課程信息、排課信息等數據導入,實現線上教務工作的開展,提高行政工作效率。
特點: